孩子叛逆期值得信赖适当冷处理。当孩子情绪反应强烈言语冲动的时候,家长干脆采取不理睬的态度,等孩子冷静思考,平息冲动后再作批评。孩子不怕批,就怕受委屈,更怕被瞧不起。批评的方式有很多种,不管是故事性批评,还是幽默性批评,抑或是赏识性批评,其目的都只有个让孩子乐于接受,尽快改正。所以,我们在批评孩子时,定要注意方式和方,学智慧的批评,本着尊重信任理解的原则,让孩子感受到浓浓的爱。

家长望子成龙,望女成凤的心愿有千年历史了,但是往往家长由于这种心愿过于心切导致孩子压力过大,状态不佳等等造成厌学,不爱学习发生,这让家长手无所措,更甚的是有很多的家长由于缺乏科学的方法,采用简单粗暴的方式对待孩子。导致孩子不爱学习的情绪越来越大,所以家长在教育孩子方面需要讲究科学的方法。

我们必须要知道,引起孩子厌学的原因,每个人是不样的,要想真正解决孩子的厌学问题,我们就要因人而异因情况而异,首先必须找到问题的诱因及深层次原因,然后加以解决,如当我们知道自己的孩子在学校里面遇到了挫折或是打击,我们就要帮助孩子分析其原因,为何会出现这样的情况,现在我们应该怎么去应对,帮助孩子出主意,和孩子起去面对挫折和打击。

孩子能不能把功课做好,往往是父母很关心的问题。那么,作为家长,怎样才能有效的督促孩子自主学习呢?在这里为大家分享下做作业的黄金分割点,家里有学生的爸妈必看哦。 读小时不如读分钟 要让孩子能够耐得住长时间做功课的方法之,是种叫做“时间的拍卖方式”的做法。

很多家长都有“陪读”的经历,每天要花费很长时间陪孩子写作业。但我们的辛苦却换不来孩子的好成绩,最后只落得个“唠叨的妈妈”称号,这切不怪孩子,只因为你没找对方法!所以别再对孩子说“我这么辛苦,都是因为你”,这些抱怨徒劳无功,还是赶紧来跟这位家长学习下如何正确地陪孩子写作业吧!

可是,换位思考,当孩子做出了和我们期望有悖的事情时,更多的是种忐忑。当孩子处于既怕被家长责备,又浑然不知所措的状况下,我们需要做的是明确出孩子的行为不合适,告诉孩子正确的做法就好了。 你太让人失望了! 孩子定会陷入困境,这和我们大人样,你也希望孩子从错误中吸取教训,学会处理混乱吧。失败的标签是个沉重的负担,大多数孩子都难以承受。

孩子还小,很多事情都不懂,而着急的父母总以成人的标准来要求孩子,所以你看到的都是坏毛病的孩子。所以面对熊孩子的种种坏毛病,请记得给他们点时间,在生气的那刻“管住嘴”,进厕所洗把冷水脸冷静冷静,调整下情绪再以百般耐心对待孩子。多看孩子身上的优点。

研究表明,青少年持续体验失败很可能导致他们出现强烈的负向情绪,包括但不限于抑郁愤怒等,他们会感觉自己不好或产生攻击的冲动,更糟糕的情况是对生活失去兴趣。 假如不用指责和光讲道理的方式,当孩子犯错时,父母可以怎么做?选择“对事不对人”,把孩子的“行为”和“人”(这里指冰山的水下部分区分开来,避免他在“自己”层面感觉到“我不好”。

这是堂美好的课——苏格拉底把几个学生带到块麦地,说“你们去摘个的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。” 不久,学生们两手空空垂头丧气而又心有不甘地来到苏格拉底面前,这位智者开始了他的引导“这块麦地里肯定有棵麦穗是的,但你们未必能碰见它,即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此,的根麦穗就是你们刚刚遇到的”。苏格拉底这节课的意图是让学生悟出把握时机的道理。毫无疑问,两千多年前的这堂课,成了前人教育智慧的传奇,更是教育之美的经典。