马鞍山矫正孩子青春期叛逆信誉保证叛逆是思维能力提高的表现叛逆是孩子生理成熟和思维水平提高的结果,是孩子成长的表现。叛逆不是件坏事,而是种成长和进步。叛逆是自我同性发展的需要所谓自我同性,是指个体尝试把与自己有关的各方面综合起来,形成个自己决定的协调致的不同于他人的自我,是对“我是谁”“我将来的发展方向”以及“我如何适应社会”等问题的主观感受和意识。叛逆是孩子自我同性发展的需要,是他们探索自我建立自我同性的种途径。

我想到了自己也曾被我妈这样对待过。 初那年暑假,疯狂地喜欢看书,只要是书就拿回家窝在房间里看。 有天从朋友那借了本琼瑶小说,封面是对拥抱的男女。 然后被我妈发现了,她看也不看就认为那是本。 顿时暴怒。 狠狠地骂我“犯贱”“小小年纪看这种不要脸的书”……

时间仿佛是有重量的,时间越长,给人的心理压力越大,当超出孩子的承受能力的时候,在言语和肢体动作方面,就会发生变化,比如自言自语耳挠腮心不在焉情绪低落。有的家长在运用这个方法的时候,开始会出现效率进步降低的情况孩子在30分钟的作业时间内继续偷懒,对10分钟的休息却坚决不放过。有位妈妈面对这样的情况感到很焦虑,问我该怎么办。我劝她继续坚持,如果孩子偷懒,等会儿仍然没有改变,就简单提醒下,比如轻轻敲下桌子,或者默默收走孩子手中的玩具,并不多说什么,也不批评,如果孩子做得好,则及时肯定。段时间过后,孩子30分钟内的效率开始大幅度提高。孩子的父母感到很吃惊,从前剑拔张都没解决的问题,就这样悄无声息地消失了。道理很简单,如果我们主动满足孩子的休息需要,他们就没必要偷偷给自己“放假”了。

之所以用这么多拗口的词来形容经验,只是为了说明个道理家长无法替代孩子感受,孩子也不可能领会家长的经验。因此,所谓的“听话”或“诉苦”,严格上来说都是废话,说了也白说,因为对方根本没有体会。如果家长说起过去就没完没了,那只能证明点他/她在向孩子索求回报。这就像买卖双方,侃价时,般卖家都会说自己进货多不容易,成本多高,自己多么辛苦……,其实是个道理。

位同样参加过训练营的家长说道“以前我总想改变先生,让他按我的意愿行事,結果总是不欢而散。通过参加家训营的学习,我懂得了转变的天条,我不再强迫先生改变了,并且改变了和他交流的方式,现在他能听进去我的观点了,很少发生争执了。在教育孩子方面,先生的态度有些强硬,甚至规定孩子完全不能玩电脑。当我把董博士的教育理念讲给他听时,他非常的认可,现在教育孩子的观点也致了。” 你想让家庭直幸福吗?你想让孩子们转变学习方法,天天向上吗?优秀的孩子背后定有优秀的教育方法,爱孩子就去参加董进宇博士的家长训练营吧!